McHenry Lisesi Örnek Olay İncelemesi

AĞIRLIK SALONU TEKNOLOJİSİNE GİRİŞ

Koç John Beerbower, Illinois eyaletindeki McHenry Lisesi’nde Güç ve Kondisyon Direktörü olarak görev yapmaktadır. Uzun süredir koçluk yapan Beerbower, 20 yıldır McHenry’de çalışmaktadır. Ağırlık odasındaki geçici akımların gelip geçtiğini görmüş olan Beerbower, sporcularına ve topluluğuna daha iyi hizmet verebilmek amacıyla sürekli öğrenme yolunda hiç durmadan çaba göstermiştir.

John, Perch ile ilk kez Perch yıl önce tanıştı. Programlama aracı olarak Teambuildr’ı kullanıyordu ve sporcuların teknolojiye giderek daha fazla yöneldiğini fark etti. Teknolojiyi hayatına daha fazla dahil etmeye başladıkça, hız temelli antrenmanları uygulamaya yönelik yeni bir araç olan Perch keşfetti.

Tendo ve diğer LPT’ler gibi mevcut VBT yöntemlerine aşina olan John, bu aletin kablosuz olmasını çok beğendi. Her yaştan ve yetenekten sporcunun bulunduğu bir lise ortamında, halter çubuğuna hiçbir şeyin bağlı olmaması büyük önem taşıyordu.

“Kameranın rafa monte edilmesi sayesinde sporcuya ve antrenmana odaklanabildim; bu sistem son derece kullanıcı dostu ve sporcuların katılımını sağlama ve niyetlerine ilişkin geri bildirim alma becerisi olağanüstüydü.”

John, spor salonu teknolojisine oldukça aşina ve Perch Teambuildr entegrasyonunu etkinleştiren ilk kullanıcılardan biri oldu. McHenry Lisesi, yıl boyunca yorgunluğu izlemek, sakatlıkları azaltmak ve motivasyonu artırmak amacıyla her ikisini de günlük olarak kullanıyor.‍

MCHENRY'DE AĞIRLIK SALONU TEKNOLOJİSİNİN UYGULANMASI

John , sporcularının bu yeni teknolojiye kolayca alıştığını ilk söyleyen kişi olacaktır . Ağırlık kaldırırken, Perch tablet ekranındaki objektif rakamlar sayesinde hızla motive oldular. John, sporcuları için hız aralıkları belirleyebildi ve onlara ulaşmaları gereken hedefler koydu. Ayrıca büyük ekranda rekabet ortamını daha da canlandırmak için liderlik tabloları oluşturdu.

Eğitim kökenlerine sadık kalan John, öğrenciler ve öğrenci sporcular için daha iyi bir deneyim yaratmak amacıyla topluluktan yararlanmanın önemine inanıyor: “Bir okulda, bir eğitim kurumunda yenilikçi yollar aramalıyız.”

Topluma çağrıda bulunarak ve bu teknolojilerin sporcuların genel sağlığını, refahını ve eğitimini nasıl iyileştirdiğini ortaya koyarak, odasına Perch Teambuildr gibi ağırlık odası teknolojilerini getirmeyi başardı. Ağırlık odası aynı zamanda bir derslik görevi görüyor ve “spor bilimlerinin, sporcular fizik dersine odaklanıp güç çıkışını incelerken onları nasıl derslik ortamına taşıyabileceğini; tüm bu dinamiklerin teknoloji entegrasyonu sayesinde nasıl güçlendirildiğini” gösteriyor.

Bu girişim işe yaradı ve toplum da destek vererek karşılık verdi. Ayrıca, sporcularının “toplumumuzun antrenmanın önemine yaptığı yatırım”a son derece minnettar olduklarını belirtiyor.

‍

Perch görür görmez ona aşık oldum. Çocuklarımız da onu çok sevdi; onunla nasıl etkileşime girdiklerini görünce, bunun özel bir şey olduğunu anladım.” ~ Koç John Beerbower

‍

AĞIRLIK SALONU TEKNOLOJİ KÜLTÜRÜ

McHenry'nin her gün antrenman yapan yaklaşık 750 sporcusu var. Bunların bir kısmı öğrenci sporcu, bir kısmı ise eğitim programları kapsamında antrenman yapıyor. Ancak bu kadar büyük bir sayıyla, salonunun son derece verimli bir şekilde çalışması gerekiyor.

Teambuildr sayesinde John, sporcuların ve programlarının kurallarına uyumunu artırmayı başardı. Perch ile birlikte, ağırlık antrenman salonunda da durum onun için pek değişmedi.

Perch kılan şey, sporcuların doğrudan etkileşime girebildikleri ekrandaki bilgilerdir. Arka planda ben yokum. Cihaz üzerinden pek çok şey yapılabiliyor ve anında geri bildirim sağlanabiliyor; bir antrenör olarak benim için en önemli olan da budur.”

Perch Teambuildr entegrasyonu sayesinde John, spor salonu gibi yoğun trafiğe sahip bir ortamda kesintisiz çalışmanın önemini vurgulamaya devam ediyor. Bu entegrasyon sayesinde manuel veri girişi, uygulamalar arasında geçiş yapma, kağıt ve kalem kullanımı, kablolar veya halter çubuğuna monte sensörler gibi unsurlar ortadan kalkıyor. İhtiyacı olan tüm veriler anında görüntüleniyor ve arka uçta depolanıyor.

İPUÇLARIMIZ VE PÜF NOKTALARIMIZ

Size uygun olanı bulun. Kalabalık ağırlık antrenman salonunda John, 750 sporcuyla günlük olarak yürüttüğü çalışmalara sorunsuz bir şekilde entegre olabilecek verimli araçlara ihtiyaç duyuyordu.

Ağırlık odasını ilişkiler kurmak için kullanın. Sıkı çalışma, lise sporcuları için geliştirilmesi gereken bir beceridir. Birbirlerini cesaretlendirmelerine izin verin; eğer onları motive etmek için dijital araçlardan yararlanabiliyorsanız, bunu da yapın.

Teknolojinin sporcularınızı motive etmesine izin verin. Kullanıcı deneyimi iyi ise , teknoloji de motive edici olacaktır. Sporcularınızın bu teknolojiyi öğrenmelerine izin verin ve onlara, rekabet verileri sayesinde hem teknolojiden hem de çevrelerindeki akranlarından ilham alabilecekleri bir özerklik tanıyın.

“Biz”, “ben”den daha büyüktür . Ağırlık odasında ve derslerde sporcuların deneyimini ve performansını iyileştirmek için nelerin gerekli olduğunu mantıklı bir şekilde açıklayabilir ve bunları birbiriyle ilişkilendirebilirseniz, topluluğunuz size destek olacaktır.