Переход от колледжа к профессиональной деятельности: 3 важных урока для практиков

Многие тренеры, видеокоординаторы и специалисты по силовым нагрузкам и кондиционированию в ходе своей карьеры переходят из студенческой среды в профессиональный спорт. Теоретически этот переход кажется простым, но многие специалисты сталкиваются с небольшими различиями и нюансами между двумя разными уровнями эффективности.

Чтобы помочь коллегам-практикам быть более подготовленными к будущей карьере в профессиональном спорте, мы попросили руководителя отдела спортивной науки Хьюстон Динамо Алекса Колдера рассказать о своем опыте и выводах, сделанных им при переходе из университета Луисвилля в профессиональный футбол.

Вот три основных вывода, которые Колдер изложил в своей презентации "Интеграция динамики и персонала: Разница между колледжем и профессиональными командами". Вы можете посмотреть его презентацию ниже.

3 важных урока для практиков

#1 Несколько команд против одной

"На уровне NCAA редко кто работает с одной командой... Мне доводилось наблюдать и работать в условиях, когда один тренер по садомазохизму обслуживал 18 разных команд", - говорит Колдер.

Такая ответственность за несколько команд для многих практикующих специалистов колледжей представляет собой проблему, отличную от той, с которой сталкиваются профессионалы".

"В моем нынешнем опыте [в Houston Dynamo] я работаю с одной командой, где мы гораздо больше ориентированы на детали, чем раньше в Louisville... В этом отношении нет ничего правильного или неправильного, но, работая с одной командой, вы получаете возможность глубже погрузиться в пред- и послерезультатные улучшения", - говорит Колдер.

Помимо динамических различий между несколькими и одной командой, Колдер также объяснил, что в университетском кампусе оборудование каждой команды может быть разбросано по разным зданиям: "Это отличается от того, что обычно происходит в профессиональной команде, где все ресурсы находятся в одном здании, хотя и большом".

Несколько команд и, следовательно, разные помещения и здания "имеют больший потенциал для создания силоса между отделами. Такое разделение затрудняет достижение единой цели, возможно, национального чемпионата или титула чемпиона", - говорит Колдер.

В профессиональной среде философия каждого - делать все возможное для победы, и привить и поддерживать это коллективное чувство ответственности гораздо проще, если команды находятся в одном здании... Кроме того, мы все используем одни и те же процессы и технологии, начиная с первой команды и заканчивая командами развития "Хьюстон Динамо"".

Наличие всех ресурсов в одном здании может стать напряженной средой для ранее разобщенных сотрудников колледжа. Временами это означает, что "бывает трудно вырваться из напряженной атмосферы индустрии, ориентированной на результат, которая возникает на профессиональном уровне", - говорит Колдер.

Чтобы преодолеть эту проблему, Колдер рекомендует тем, кто переходит в профессиональную команду, дать себе время "отключиться от своей роли и/или принять интенсивность, используя ее как мотивацию для продвижения своих собственных результатов, принося пользу работе команды".

#2 Почему необходим динамичный стиль руководства

В таблице ниже подробно описаны различия между спортсменами в колледже и на профессиональном уровне:

Переменные	Колледж	Про
Возраст	18-22	17-36
Возраст обучения	Минимум	Смешанные
Продолжительность сезона	4 месяца	9 месяцев
Стимул	Разработка	$$$
Обязательства по времени	Смешанные со школьным образованием	Полный рабочий день

"На профессиональном уровне у вас есть игроки с огромным опытом, и их возраст сильно различается. В колледже дело обстоит иначе, поэтому приходится адаптировать свой стиль руководства соответствующим образом", - говорит Колдер.

Мне было приятно работать с очень опытными игроками в "Хьюстоне" и "Орландо"... Например, однажды я работал с бывшим игроком "Манчестер Юнайтед", который вносил большой вклад в их тренировки и развитие. Их вклад и наша динамика хорошо сработали, чтобы получить максимальную отдачу от игрока, но давать спортсмену из колледжа такой уровень вклада было бы несправедливо, учитывая его возраст и временные обязательства по обучению".

Колдер продолжил, предложив практикам научиться руководить на профессиональном уровне, используя стиль руководства, основанный на сотрудничестве, а не директивный стиль, который часто встречается в студенческой среде. Рекомендуется сочетать четыре распространенных стиля:

1. Трансакционный - часто требуется совершить сделку, что указывает на внутреннюю мотивацию этого стиля.
2. Трансформационный - лидер работает за пределами своих непосредственных интересов, чтобы создать видение, часто имеющее внешнюю мотивацию.
3. Авторитарный - диктует цели, руководит и контролирует всю деятельность без участия подчиненных.
4. Демократическая - члены группы принимают участие в принятии решений.

#3 Специалист против универсала

В некоторой степени это связано с работой в нескольких командах в студенческой среде, поэтому специалисты-практики часто более универсальны в своих ролях по сравнению с высокоспециализированным характером профессионального спорта.

"Генералисты выполняют множество задач, являются связующим звеном между различными отделами и демонстрируют высокую степень переносимости навыков. Сравните это со специалистами, которые следуют детальному процессу, с навязчивой тонкой настройкой и минимальной погрешностью", - говорит Колдер.

Глава отдела спортивной науки тесно сотрудничает с многочисленными специалистами - см. ниже: 

"В студенческой среде есть специалисты, но в профессиональной команде это выходит на более глубокий уровень. Вы должны доверять этим специалистам, чтобы они выполняли эффективную работу, и интегрировать свою работу с их работой, чтобы обеспечить максимальную ценность, которую может предложить специалист [по сравнению с универсалом]", - говорит Колдер.

Переход от роли специалиста общего профиля к роли специалиста может быть трудным. Однако, погрузившись в соответствующую область знаний (исследования и разработки, поиск наставников и приобретение практического опыта), можно добиться эффективного перехода.

Дальнейшее чтение

Чтобы узнать больше о переходе из колледжа в профессиональный клуб, прочтите книгу Колдера: Пиковая производительность в футболе.

Более 40 ведущих мировых специалистов, работающих в элитном футболе на 6 континентах, делятся передовыми знаниями об окружающей среде, а также научным пониманием игры и игроков. Эта книга исследует эти черты на тонком уровне через совместный опыт некоторых из лучших тренеров, работающих в элитном футболе. Содержание этой книги основано на практических и доказательных концепциях, которые применяются на элитном уровне.

Раскрывая тренерские стратегии и современные проблемы элитного футбола, этот всеобъемлющий учебник иллюстрирует, что требуется для успешной работы тренера на высшем уровне. В сотрудничестве с лидерами футбольной индустрии в главах рассматривается огромное количество тем, таких как:

• Множество ролей и обязанностей;
• Развитие молодежи;
• Применение силовых и кондиционных упражнений;
• Питание и стратегии восстановления;
• Отслеживание и контроль физической формы и усталости;
• Мощные методы коммуникации и сплоченность персонала;
• Стратегии возвращения в игру и профилактики травм

Книга "Peak Performance for Soccer" необходима для чтения всем тренерам и специалистам любого уровня, работающим в футболе.

Для кого это? Любой специалист, желающий работать в элитном футболе или работающий в элитном футболе в настоящее время.

Где ее можно купить? Книга будет доступна через Routledge в конце 2022 года. В настоящее время находится в стадии обработки.

Что люди говорят об этом?

"Peak Performance for Soccer" дает прекрасное представление об истинной среде профессионального футбола". 

Джордан Милсом, руководитель отдела фитнеса и кондиций, ФК "Астон Вилла

"Алекс и Адам проделали великолепную работу, освещая все аспекты элитной футбольной среды. Это обязательное чтение".

ДаМаркус Бизли, бывший профессиональный футболист, выступавший за "Манчестер Сити", "Рейнджерс", ПСВ. 4 раза участвовал в Кубке мира (2002, 2006, 2010, 2014)

"Peak Performance for Soccer проделывает отличную работу, предоставляя читателям подробную информацию о том, как работать с тренерским составом для повышения эффективности тренировок - это обязательное чтение для всех, кто работает в футболе".

Патрик Киснорбо, главный тренер футбольного клуба "Мельбурн Сити