Die erste High School in Amerika, die Catapult einsetzt

Als Catapult vor über zehn Jahren das GPS-Tracking für die australischen Olympischen Spiele erfand, wurde die Technologie für Eliteteams entwickelt, die wissenschaftlich validierte Messwerte wünschten, die dem entsprechen, was in einer Laborumgebung gemessen wird.

Da inzwischen mehr als 800 Mannschaften das System nutzen, war es ein unvermeidlicher nächster Schritt für die US-High Schools, das Potenzial der Überwachungstechnologie für ihre Sportler zu erkennen.

Die erste High School, die einen datengestützten Ansatz für die Verwaltung von Sportlern verfolgte, war die Bradley-Bourbonnais Community High School in Bradley, Illinois.

Unter der Leitung des Trainers für Kraft- und Konditionstraining, Adam Vogel, und des stellvertretenden Sportdirektors und leitenden Fußballtrainers, Mike Kohl, wird die Bradley-Bourbonnais Community High School Catapult für Fußball, Football, Cheerleading und Leichtathletik einsetzen.

Mike Kohl teilte seine Begeisterung über den Start des Systems mit.

"Es überwacht alle ihre Bewegungen. Von der Gesamtstrecke, die sie zurücklegen, über die Geschwindigkeit bis hin zu den Richtungsänderungen", sagt Mike.

"Am Anfang war ich nicht ganz bei der Sache, und ich glaube, das Wichtigste war, dass ich nicht wusste, wie es funktioniert. Aber nachdem wir in Notre Dame waren und es in Aktion gesehen haben, wollten wir sehen, ob wir es schaffen können, und ich bin begeistert von den Möglichkeiten, die es bietet.

Adam Vogel entdeckte Catapult zum ersten Mal, als der Footballtrainer der Florida State, Jimbo Fisher, den Wert des Produkts erwähnte, nachdem die Schule einen nationalen Titel errungen hatte. Wie er dem Daily Journal im Kankakee Valley in Illinois erzählte, wurde Vogels Interesse geweckt, und nach einer Vielzahl von Recherchen und Studien beschloss er, sein Angebot zu machen.

"Ich wollte versuchen, bei so etwas der Zeit voraus zu sein", sagte Adam.

"Trainer Kohl will anders sein, und das war definitiv ein guter Unterschied. Wir versuchen nicht, die Kunst des Coachings abzuschaffen, denn das ist eine Kunst. Wir versuchen nur, Mike eine bessere Möglichkeit zu geben, die Fragen zu beantworten, die er im Kopf hat. Oder eine Möglichkeit, ihm zu bestätigen, was er denkt.